如果你上日常課，一班至少有十幾個人至二十個以上，有時候還會擁擠得看不見鏡子裡的你﹑手往兩邊伸也生怕打到旁邊同學﹑走大步一點也會踩到無辜的同學，一堂課不知道說了幾個「對不起」。老師在鏡子裡也只看到密密碼碼的人頭(還有身體啦)
可是我想進步想要得到老師的意見
#1.你主動問
呀,如果你能主動的話根本就不會看這篇文章啦 哈哈
#2.跟老師打好關係
有些同學像歌迷一樣的超迷那個老師，會常出現在她/他的課堂，也會送小禮物記住老師。如果有人主動跟你表達善意，你也會對對方好一點，更容易記住對方，這是正常，老師也是囉
其實跳舞老師就像大部分學校裡的老師，只會記住特別乖跟特別壞的學生。其實人也是一樣啦
這沒有什麼問題，可惜姐姐我不再是迷妹，很難這麼瘋狂也很不會表達
#3.你有潛力
一般都是天生有運動細胞或者有運動底子的人，能很短時間就掌握，吸引到老師覺得「哇，這個同學很有天份！」想你變得更好，就會主動提出意見或者跳舞。
不過這個不適合天生「笨手笨腳運動神經消失」的新手我
#4.你跳得不錯
可能是那些跳了一段時間的同學，在進步的路上。老師覺得你在記舞步﹑吸收能力﹑學習能力不錯，也會想你變得更好而主動提出意見
#5.站的位置
一班裡面有二十幾個同學，密密碼碼，是很難看到站在最後面最左邊什至燈都打不在身上的你吧。所以儘量站在老師附近，被看到的機會才會多一點呀
#6.你努力你積極
如果你是新手在日常課的話，努力一定不管用的(哈哈)，因為那時候的努力不明顯讓人看到的。不過，你持續默默地努力，終有一天會有進步，只是慢的似要推動一架大貨車，相信我，會進步的因為我也是這樣過來的(哭)
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以前我會覺得老師應該先主動的給我意見的。不過，現在的覺得這其實是雙向的。如果自己一直等待，什麼都不做，可能要等一輩子(哈哈)
不如，先做好自己的本份，是喜歡跳舞就再努力一點。先做功課，才去上課。
#「老師照顧那些跳得好的學生，其實是個偽命題...不是因為跳得好，所以老師才照顧他。」
看完譚老師的文章，聽完這句之後，我才開始明白。「你想要意見，自己先做點什麼」我不再只希望老師先主動給我提醒，如果體力不好﹑手臂沒力，就去做力量訓練；如果手會晃，就不斷提醒自己要注意，定點的時候要鎖住；如果站不穩，就去思考重心有沒有放對，等等，終有一天，我變成「跳得不錯」時，老師就會主動給我意見了 (事實也證明了這一點)
加油!
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